Assalamu Alaikum WR WB
Pada kiriman ini sedikit penjelasan teknik menentukan KKM mata pelajaran dan satuan pendidikan.
Penentuan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Berikut ini
merupakan contoh prosedur penentuan KKM.
1.
Hitung jumlah
Kompetensi Dasar (KD) setiap muatan pelajaran setiap kelas dalam satu tahun
pelajaran.
2.
Tentukan
komponen-komponen yang termasuk aspek kompleksitas, intake, pendidik dan daya
dukung.
a.
Komponen-komponen
yang bisa dimasukkan aspek kompleksitas, antara lain jumlah KD dan
karakterististik KD muatan pelajaran (misalnya, tingkat kesulitan, kedalaman
dan keluasan KD).
b.
Komponen-komponen
yang bisa dimasukkan aspek intake, antara lain hasil observasi awal siswa,
hasil belajar siswa dari tahun pelajaran sebelumnya, dan nilai hasil ujian
sekolah dari tahun pelajaran sebelumnya.
c.
Komponen-komponen
yang bisa dimasukkan aspek pendidik dan daya dukung, antara lain kompetensi
pendidik (nilai UKG), rasio pendidik dan murid dalam satu kelas, akreditasi
sekolah dan sarana prasarana sekolah.
3.
Tentukan nilai
untuk setiap aspek dengan skala 0-100 dengan mempertimbangkan hal berikut:
a.
Karakteristik
Mata/Muatan Pelajaran (Kompleksitas)
Karaktersitik
mata/muatan pelajaran memperhatikan kompleksitas KD dengan mencermati kata
kerja yang terdapat pada KD tersebut dan berdasarkan data empiris dari
pengalaman guru dalam membelajarkan KD tersebut pada waktu sebelumnya. Semakin
tinggi aspek kompleksitas materi/ kompetensi, semakin menantang guru untuk
meningkatkan kompetensinya.
b.
Karaktersitik
Peserta Didik (Intake)
Karakteristik
peserta didik (intake) memperhatikan kualitas peserta didik yang dapat
diidentifikasi antara lain berdasarkan hasil penilaian awal peserta didik, dan
nilai rapor sebelumnya. Semakin tinggi aspek intake, semakin tinggi pula nilai
KKMnya.
c.
Kondisi Satuan
Pendidikan (Pendidik dan Daya Dukung)
Aspek guru dan
daya dukung antara lain memperhatikan ketersediaan guru, kesesuaian latar
belakang pendidikan guru dengan mata pelajaran yang diampu, kompetensi guru
(misalnya hasil Uji Kompetensi Guru), rasio jumlah peserta didik dalam satu
kelas, sarana prasarana pembelajaran, dukungan dana, dan kebijakan sekolah.
Semakin tinggi aspek guru dan daya dukung, semakin tinggi pula nilai KKMnya.
4.
Tentukan skor
tiap aspek dengan rumus:
Skor komponen =
5.
Tentukan KKM
setiap KD dengan rumus:
KKM per KD =
6.
Tentukan KKM
setiap muatan pelajaran dengan rumus:
Contoh Kriteria dan Skala Penilaian Penetapan KKM
Untuk
memudahkan analisis setiap KD, perlu dibuat skala penilaian yang disepakati
oleh pendidik. Contoh, suatu sekolah menetapkan kriteria dan skala penilaian
penetapan KKM seperti pada tabel berikut.
Tabel
Kriteria dan Skala Penilaian Penilaian Penetapan KKM
Aspek
yang Dianalisis
|
Kriteria
Dan Skala Penilaian
|
||
Karakteristik
Muatan/ Mata Pelajaran (Kompleksitas)
|
Tinggi
<
65
|
Sedang
65-79
|
Rendah
80-100
|
Karakteristik
Peserta Didik (Intake)
|
Tinggi
80-100
|
Sedang
65-79
|
Rendah
<65
|
Kondisi
Satuan Pendidikan (Pendidik dan Daya Dukung)
|
Tinggi
80-100
|
Sedang
65-79
|
Rendah
<65
|
Berdasarkan
Kriteria dan Skala Penilaian Penilaian Penetapan KKM, pendidik menentukan KKM
muatan/mata pelajaran dengan format seperti berikut.
Tabel
Format Penentuan KKM
KRITERIA
KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas :
1
Keterangan:
1.
Contoh
perhitungan nilai untuk aspek karakteristik muatan/mata pelajaran (kompleksitas).
Misal, KD 3.1
yakni menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 sebagai banyak anggota
suatu kumpulan objek, dinilai oleh pendidik memiliki kompleksitas tinggi,
dengan demikian KKM untuk aspek karakteristik muatan/mata pelajaran ditetapkan
yakni 60.
2.
Contoh
perhitungan nilai untuk aspek karakteristik peserta didik (intake).
Misal, suatu sekolah menilai aspek karakteristik peserta didik (intake) sedang berdasarkan nilai rapor tahun sebelumnya. Dengan demikian KKM untuk aspek karakteristik peserta didik (intake) ditetapkan sedang yakni 70. Nilai KKM untuk aspek ini berlaku untuk semua KD pada mapel yang sama.
Misalkan, suatu
sekolah menilai aspek kondisi satuan pendidikan (pendidik dan daya dukung)
sedang berdasarkan kondisi kompetensi pendidik (nilai UKG); akreditasi sekolah
dan sarana prasarana sekolah. Dengan demikian KKM untuk aspek kondisi satuan
pendidikan (pendidik dan daya dukung) ditetapkan sedang yakni 70. Nilai KKM
untuk aspek ini berlaku untuk semua KD pada mapel yang sama.
7.
Tentukan KKM
Satuan Pendidikan.
Setelah KKM
setiap muatan/mata pelajaran ditentukan, KKM satuan pendidikan dapat ditetapkan
dengan memilih KKM yang terendah dari seluruh KKM muatan/ mata pelajaran.
Misalnya, suatu sekolah berdasarkan hasil analisis menentukan satu KKM untuk
seluruh mata pelajaran 60.
Rentang
predikat dapat menggunakan satu ukuran yang sama di satu sekolah. Misalnya, KKM
satuan pendidikan 60, berarti predikat Cukup dimulai dari nilai 60. Rentang
predikat untuk semua mata pelajaran menggunakan rumus
sebagai
berikut:
Rentang
Predikat =
*Keterangan:
angka 3 pada rumus diperoleh dari jumlah predikat selain D (A, B, dan C) Sehingga
panjang interval untuk setiap predikat 13 atau 14. Karena rentang predikat
nilainya 13 atau 14, maka untuk mata pelajaran Matematika, rentang predikatnya
sebagai berikut.
Tabel
Contoh Rentang Predikat untuk KKM Satuan Pendidikan 60
KKM Satuan Pendidikan
*)
|
Panjang Interval
|
RENTANG
PREDIKAT
|
|||
A (Sangat Baik)
|
B (Baik)
|
C (Cukup)
|
D (Perlu Bimbingan)
|
||
60
|
40/3=13,3
|
87<A<100
|
73<B<87
|
60<C<73
|
D<60
|
Pada
contoh di atas, rentang predikat untuk predikat A yaitu 13 sedangkan predikat B
dan C rentang predikatnya 14.
Berikut
disajikan tabel berisi beberapa contoh rentang predikat sesuai dengan KKM satuan
pendidikan.
Tabel 4.18 Contoh Rentang Predikat
Dari Beberapa KKM
KKM Satuan Pendidikan
*)
|
Panjang Interval
|
RENTANG
PREDIKAT
|
|||
A (Sangat Baik)
|
B (Baik)
|
C (Cukup)
|
D (Perlu Bimbingan)
|
||
80
|
20/3=6,7
|
93<A<100
|
86<B<93
|
80<C<86
|
D<80
|
75
|
25/3=8,3
|
92<A<100
|
83<B<92
|
75<C<83
|
D<75
|
70
|
30/3=10
|
89<A<100
|
79<B<89
|
70<C<79
|
D<70
|
65
|
35/3=11,7
|
88<A<100
|
76<B<88
|
65<C<76
|
D<65
|
*) KKM Satuan Pendidikan menggunakan angka KKM Muatan Pelajaran
paling rendah/ minimal.
Untuk mempermudah membuat Predikat KKM berikut kami bagikan
Aplikasi menentukan predikat KKM periksa
Sekian kiriman ini, semoga bermanfaat dan terima kasih
Wassalamu Alaikum WR WB
Tidak ada komentar:
Posting Komentar